在校园里，学霸们的身影总是令人钦佩。他们不仅成绩优异，更是学习方法的典范。本文讲述的是两个学霸边做题边“c我怎么办”的故事，展现了他们在学习过程中面对困难时的思考与策略。
一天，数学教室里，两位学霸小明和小红正在共同攻克一道难题。题目复杂，涉及到多个知识点，刚开始他们俩都显得有些困惑。这时，小明突然说道：“我们不妨先把已知条件整理一下，看看能不能找到突破口。”小红点了点头，迅速把题目分解成几个部分。两人一边讨论，一边在草稿纸上列出公式和思路，渐渐地，思路清晰了许多。
然而，随着时间的推移，这道题依然没有进展。小红不禁感到焦虑，低声说：“这道题真难，我是不是不够聪明？”小明则安慰她：“不要怀疑自己，我们可以试着换个方法来思考，或者寻求老师的帮助。”正是这种积极的态度，使得两人从困惑中走出来，重新振作。
最后，他们决定暂时放下这道难题，复习起之前的知识点，以巩固基础。经过一番努力后，终于在老师的指导下，重拾思路，解决了那个难题。他们意识到，面对难题，合作与交流是*的解决之道，也让他们的友谊更加深厚。
这次经历教会了他们，学习不仅仅是应对考试，更是不断探索和互助的过程。当困难来临时，保持乐观和团结的力量，才是打开成功之门的钥匙。