在这个校园里，有一位男生名叫小明，他对自己的同班同学小玲有着特别的好感。每当看到小玲的笑容，心中总会涌起一阵暖流。然而，小明性格内向，不善于表达情感。他常常创造各种机会和小玲接触，但却始终没有勇气进一步。
一次课间，小明突发奇想，决定用一种特别的方式引起小玲的注意。他发现班上的小困（同学们给的小动物玩偶）在女生的书桌上安静地待着，萌萌的样子仿佛能够传递他的情感。于是，小明想到一个主意：把小困困进女生的书桌里，让小玲发现，并借此机会与她互动。
小明悄悄地把小困放进了小玲的书桌，然后回到了自己的座位，心中充满了期待。过了一会儿，小玲打开书桌，发现了这个小惊喜，顿时她的脸上绽放出灿烂的笑容，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。小明看到这一幕，心里也暗自高兴。
之后，小玲拿着小困来的教室，四处炫耀，甚至主动找小明聊天。小明终于鼓起勇气，倾诉了自己对小玲的欣赏与好感。这个小困不仅成为了他们之间的“桥梁”，更让小明明白了，勇敢表达自己的心意是多么重要。
从此，小明和小玲成为了无话不谈的朋友，而小困则永远留在了他们的美好回忆里。